miércoles, 9 de octubre de 2013

ACTIVIDAD

-    CENTRO EDUCATIVO N° 1- "JUAN  PASCUAL PRINGLES"- 2° AÑO DIVISIÓN "B"

-   Organización en grupo de dos integrantes para la elaboración de un tema del Sistema Colonial Español a seleccionar.

  
-          Selección de alguno de los temas siguientes:
}  Política: ¿Cómo la organización político-administrativa de las colonias tiene un impacto negativo para la sociedad nativa?.
}  Sociedad: El mestizaje cómo influía en el modo de vida de cada sector social.
}  Economía: Por qué la economía colonial fue favorecida donde existieron zonas con gran número de indígenas, como el azteca e incaico.
} Políticas Europeas: Explicar las similitudes y diferencias entre el sistema político-administrativo de las colonias españolas, inglesas y francesas en América.  
Cultura: ¿Cuáles fueron los conocimientos que los españoles desecharon y cuáles introdujeron sin medir las consecuencias ecológicas ocasionadas?.    

-          Localización de los sitios web señalados y su posterior lectura comprensiva:

-  Búsqueda de imágenes que le estén referidos al tema seleccionado

  

Dominación Colonial Inglesa y Holandesa

Inglaterra y Holanda, buscaban disputarse el comercio colonial de América con España y Portugal, legal o ilegal, para contar con productos para exportar. 

Colonización Europea en América del Norte, 1713.

La Desarticulación de la actividad económica Precolombina

El siguiente texto trata sobre cómo afecto a la actividad económica Precolombina, la cual sufrió un fuerte golpe al imponerse una nueva cultura y una nueva consideración de la naturaleza.

Brailoxsky, Elio Antonio. El ambiente en la sociedad colonial. Bs.As. Conicet, 1997.

martes, 8 de octubre de 2013

Colonización española, portuguesa e inglesa en América (siglos XVI y XVII)

Colonización española, portuguesa e inglesa en América (siglos XVI y XVII)

SISTEMA ECONÓMICO ORGANIZADO A FAVOR DE ESPAÑA

La economía hispanoamericana se basó en lo que se llama pacto colonial: las posesiones americanas proveían a España de metales preciosos y materias primas (en especial, cultivos tropicales, como el tabaco, el cacao, el algodón o el azúcar, que no podían producirse en Europa) y recibían de su metrópoli diversos productos elaborados. Pero el problema era que España, que tenía una producción artesanal poco desarrollada, debía adquirir en el exterior las manufacturas que necesitaban sus colonias. Entonces, el oro y la plata americanos terminaban en manos de Holanda, Inglaterra y Francia, que elaboraban esos productos. 


En el intento de aprovechar con exclusividad las riquezas americanas, España, al igual que otras metrópolis europeas les impuso a esas colonias la obligación de comerciar únicamente con ella. Este sistema comercial, llamado MONOPOLIO, fracasó rotundamente, ya que fue burlado por el contrabando

La explotación económica se centro en la minería, la agricultura y la ganadería

Comercio colonial americano con Europa

Mafalda - Se acabaron las clases

ECONOMÍA COLONIAL

 SISTEMA DE TRABAJOS FORZADOS
Indígenas trabajando la tierra de un encomendero.
Los integrantes de la nobleza indígena que sobrevivieron a la Conquista, tuvieron una situación privilegiada: fueron tratados como la baja nobleza castellana y sus hijos pudieron tener una educación a cargo de los religiosos.

Mientras que el resto de la población originaria de América quedó legalmente igualados a los menores de edad y por lo tanto no podían elegir por sí mismos y necesitaban la tutela de los españoles. Sólo recibieron educación los que fueron parte de las misiones jesuitas. 

Se creó un sistema de trabajo obligatorio, dicho sistema fue justificó para que los indígenas no cayeran en pecado por el ocio. 

En las zonas donde los indios eran sedentarios y estaban más concentrados demográficamente fueron empleados en repartimientos y encomiendas, o en la adaptación de instituciones que ya existían entre los aborígenes, como la mita y el yanaconazgo.

Los repartimientos: eran repartos de indígenas entre los primeros conquistadores, quienes los usaban como sirvientes, agricultores, mineros, constructores, etc. Fueron reemplazados más tarde por las encomiendas.

Las encomiendas: consistían en el otorgamiento de indígenas a los españoles, pero con la obligación de que les ofrecieran iniciarse en la religión católica a través de un cura, que era pagado por quién recibía a los aborígenes, llamado encomendero.Los encomendados fueron destinados a trabajos agrícolas y ganaderas.

La mita había sido empleada por los incas. Los españoles adaptaron el sistema de trabajo por turnos, y sacaron a los indígenas de sus pueblos para emplearlos en el servicio doméstico, las actividades agropecuarias y la extracción de metales. 

La mita minera fue especialmente terrible por la mortandad que causaba
El yanaconazgo (se realizó empleando indios que ya estaban sometidos a diversas tareas en el Imperio Incaico) se aplicó especialmente en la agricultura.


LAS CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD COLONIAL

La sociedad hispanoamericana fue una compleja mezcla de blancos europeos, blancos nacidos en América, indígenas y negros traídos de África. Por lo tanto, se produjo un gran mestizaje biológico, debido a la ausencia de mujeres blancas en las expediciones de exploración y conquista, y por las relaciones posteriores que los blancos sostuvieron con los nativos y los negros. Es importante destacar que también se produjo un intenso mestizaje cultural, como resultado del contacto, de la unión de elementos culturales aportados por los diferentes grupos.


La sociedad colonial, estaba dividida en grupos que dominaban y los que eran dominados. Los dominantes estaban compuesto; en primer lugar, por los españoles peninsulares y ,en  segundo lugar, por los hijos de españoles nacidos en América, denominados criollos. Los mestizos, eran el producto de la unión de blancos con los indígenas, constituían grupos llamados castas y eran mirados con desprecio por los blancos que defendían la "pureza de la sangre".



La "pureza de la sangre" era un prejuicio que estaba muy arraigado: el mestizaje se asociaba con bastardía y pertenencia a sectores sociales inferiores, e implicaba pobreza, ignorancia, etcétera.



Los grupos más privilegiados de la sociedad colonial estaban integrados por los altos funcionarios (algunos con título de nobleza), que eran las autoridades eclesiásticas, los jefes militares, los grandes comerciantes y los arrendatarios de minas.


Autoridades coloniales americanas

Los que residían en América 

EL VIRREY: era el representante personal del Rey, era la principal autoridad de cada virreinato. Tenía amplios poderes: fundaba ciudades, decidía la construcción de obras públicas, mantenía el orden y defendía el territorio. Además supervisaba la salida e metales preciosos rumbo a España y perseguía el contrabando.

LOS CAPITANÍAS GENERALES: tenían funciones similares a la de los virreyes, con la diferencia que ellos estaban a cargo de territorios fronterizos o zonas costeras, que podían recibir ataques de flotas o ejércitos europeos, de corsarios o de nativos.

LOS GOBERNADORES

LA AUDIENCIA era un supremo tribunal de justicia, que se ocupaba de casos criminales, pleitos que involucraban al Estado y sobre temas eclesiásticos. 

EL CONSULADO; actuaba como tribunal comercial y promovía el desarrollo de la actividad ganadera, agrícola, artesanal en una determinado territorio. 

LOS CABILDOS estaban al frente del gobierno de las ciudades. Controlaban los precios de las mercaderías, supervisaba la sanidad y el mantenimiento de las calles, cobraban impuestos y multas. También contrataban maestros para que se ocuparan de la enseñanza primaria de un sector privilegiado de la sociedad colonial.


lunes, 7 de octubre de 2013

Autoridades metropolitanas y de las colonias americanas

Una vez que se concretó la etapa de la Conquista, la Corona española decidió establecer una organización centralizada que les permitiera manejar sus territorios de ultramarinos. Hubo dos tipos de autoridades:
  • LAS METROPOLITANAS; que residían en España , los cuales ordenaban desde allá y eran: 

-El Rey, que entre las funciones que tenía era seleccionar los miembros del consejo de Indias y de la Casa de Contratación. 


-El Consejo de Indias: elaboraba las leyes para los territorios coloniales; creaba divisiones territoriales o religiosas; atendía a las consultas de los funcionarios; organizaba la defensa de los territorios, aprobaba la creación de misiones, etc.


-La Casa de Contratación: era la encargada de organizar el comercio entre España y América. Controlaba los pasajeros y mercaderías, recaudaba impuestos comerciales y confeccionaba cartas de navegación. 
  • LAS LOCALES; que estaban instaladas en América. Podían ser unipersonales o colegiadas. 
-Unipersonales: eran los cargos que correspondía a  virreyes, gobernadores y capitanías generales.
-Colegiadas: eran las que estaban integradas por varias personas y eran la Audiencia, el Cabildo y el Consulado.

Organización colonial español

Mientras los conquistadores se adueñaron de los territorios americanos, la Corona elaboró un sistema político y administrativo. También se creó abundantes leyes que respondan a las necesidades de la sociedad colonial.
Los territorios americanos eran propiedad de la Corona, ya que habían sido entregadas por las bulas papales.

En cuanto a la organización política de los territorios americanos se crearon dos Virreinatos hacia mediados del Siglo XVI. Esto significó que la Corona española dividía sus posesiones americanas en dos grandes áreas administrativas.


EL VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA; cuya capital era la ciudad de México, y abarcaba desde el Panamá hasta el norte de México.


EL VIRREINATO DE NUEVA CASTILLA O PERÚ; con capital en la ciudad de Lima. Abarcaba parte deAmérica del Sur con excepciones del este del Brasil, que habia sido otorgado a Portugal por el Tratado de Tordesillas.


Cada uno de los Virreinatos se subdividía en en jurisdicciones menores llamadas Gobernaciones.  
La región que comprendía América del Sur se dividía en tres gobernaciones:  la del Tucumán, la del Río de la Plata y la de Chile, que dependía del corregimiento de Cuyo. 


Virreinatos de Nueva España (1535)
Virreinato del Perú (1542)
  A partir del Siglo XVIII, la familia real de los Habsburgo fue reemplazada por la dinastía de los Borbones en España y de los Braganza en Portugal.
Estos reyes impulsaron una serie de reformas políticas sobre sus colonias, con el fin de incrementar su impuestos, para recuperar su dominio comercial y evitar el contrabando. Creó nuevas administraciones políticas pata controlar a su extenso de territorio.

EL VIRREINATO DE NUEVA GRANADA EN 1740 (COLOMBIA)
EL VIRREINATO DEL RIO DE LA PLATA EN 1776.
 

Colonización española

A partir de mediados del Siglo XVI, la Corona española intento asegurar su autoridad sobre los territorios que habían incorporado los exploradores y conquistadores. para lograrlo, creó instituciones y sistema productivos que buscaban aprovechar la potencial riqueza que encerraban sus nuevos dominios americanos.

Mural de Diego Rivera que representa la sistema social jerarquizado de
la colonización española en América.

A continuación se presenta el siguiente video que aborda el tema de la Conquista y la Colonización.